BFT简报 （4）

全国工商企业出国培训备选人员外语考试办公室主办 1999年9月15日
　

会议纪要

　　△杨汉炎副局长给华中理工大学BFT考试培训中心揭牌
　　6月23日，《全国工商企业出国培训备选人员华中理工大学BFT考试／培训中心》在华中理工大学外语系正式挂牌成立。国家外国专家局杨汉炎副局长专程来汉冒雨参加了揭牌仪式，并作了重要讲话。
　　华中理工大学BFT考试／培训中心，是继湖北省经济管理干部学院BFT考试／培训中心之后在湖北增设的一个新的BFT考试培训中心，设英、日两个语种。考培中心在业务上直接接受国家外专局培训中心的指导。华中理工大学BFT考试／培训中心的增设，将成为湖北省培养改革开放、发展经济外向型人才的又一个摇篮。
(李渊供稿)
　　△南京审计学院设立BFT考试培训中心
　　7月14日，国家外国专家局培训中心正式批复国家审计署培训中心，同意在南京审计学院设立BFT考试培训中心。该中心的设立，将有利于审计系统出国培训工作的顺利开展。

简 讯

　　天津市选拔优秀青年领导干部参加BFT强化培训班为了提高领导干部的综合素质，提高后备干部与国际接轨的能力，加快天津市经济发展，天津市从工业系统和综合经济系统选拔了24名年轻优秀的厂长、经理、总工和市属经济管理职能部门的处以上干部到天津市经济管理干部学院BFT考试培训中心，进行为期三个月的英语强化培训。市政府引智办和市工业工委、综合经济工委对此非常关注，自始至终督促检查，并强调每个人都参加BFT考试，在七月份的BFT考试中，23名参考学员有7名达到特级，16名达到高级，从中选出18名干部拟于9月份赴德国进行宏观经济管理和WTO知识培训。(张占军供稿)
　　吉林省首批党政干部及企业管理人员赴美培训
　　6月20日，吉林省第一批30名党政领导干部及企业高级管理人员顺利完成了在吉林大学外语学院为期半年的BFT英语强化学习，赴美国芝加哥伊利诺大学进行现代管理专业培训，时间5个月。该出国培训项目是吉林省今年的重点项目，并经国家外专局批准和重点资助。赴美前夕，吉林省委书记王云坤等省委、省政府主要领导同志看望了即将赴美培训的全体人员，并发表了重要讲话。
　　王云坤同志指出，吉林省地处内地，经济不发达的主要原因是部分领导干部思想观念较保守、落后，现代管理知识明显不足，缺少一批德才兼备的跨世纪人才。要想尽快缩短吉林与发达省份的差距，关键是要培养一批视野开阔、思维敏捷、有扎实专业理论和政策水平，能担当治省、治市重任的跨世纪中、高级领导人才，从而保证吉林省在下一世纪社会、经济的全面、持续发展。这次派出在市、县一线工作的负责同志出国培训，省委是经过深思熟虑的，是在吉林省财力十分困难的情况下作出的清醒决策。大家要珍惜机遇，不负重托，认真学习，不辱使命。
　　吉林省计划从今年开始，分期、分批地选派大学本科以上文化程度、综合业务素质高、外语好的优秀青年现职和后备干部长期出国培训，每年30人，三年完成，全面提高领导干部现代化管理能力，使今后进入省市党政领导班子的干部都有在国外长期培训的阅历，使他们能以较高的视野和现代化管理手段，带领吉林走向新世纪。
兼职 (王铁林供稿)

经验交流

　　更新观念、开拓进取、把BFT推向新世纪
　　(上海市经济管理干部学院BFT考试中心副主任王勇)
　　按照我国政府对外开放的基本国策，根据引进国外智力工作的需要，由国家外国专家局组织实施的全国工商企业出国培训备选人员外语考试(BFT)，从一九八五年开始进行到现在经历了十五个寒暑(每年一月和七月举行)。无论是组织者(国家和地方引进办)，还是实施者(全国BFT考办和地方考试中心)，亦或是应试者(大批工商企业考生)在评价BFT时，至少有两点应该达到共识：(1)BFT为引进国外智力工作提供了人才保证；(2)为大批工商企事业管理和技术人员的外语应用能力的提高，进而推动成人外语教育模式的改革作出了有益的探索并起到了有效的启示作用。 因此，BFT的成果对国家的经济建设和改革开放的作用应是有目共睹的客观事实。

　　上海BFT考试培训中心是全国最早的一批成员单位。上海的BFT工作在国引办和原国家经委以及市引进办的领导并支持下，从一九八五年起开始组织实施华东地区的BFT考试。此项工作无论是在高潮时期还是曾在低谷阶段，始终在上级部门的领导下，努力不懈地开展下去，坚守
阵地。我们有一批在BFT工作线上的各级领导、学校教师、考务管理者为做好BFT工作付出了辛勤的劳动，并坚持把BFT当作了一项有意义的事业来做。
　　近年来，我们欣喜地看到，BFT中心由十三个扩大到二十七个(多数省、市都相继建立)，无疑这是国家外国专家局紧随国家经济发展形势而采取的一个明智措施。随着国家“科教兴国”战略的实施，BFT面临着一个新的发展机遇。同时，也应该看到BFT也面临着挑战。在这世纪之交，机遇和挑战并存之际，更需要我们更新观念，廓清思路，开拓进取，抓住有利时机，把BFT推向二十一世纪。
　　上海BFT中心结合十五年来的工作，面对新的发展机遇，提出一些思考。
　　1、BFT培训考试对象的社会化。BFT要适应社会发展的需求，满足社会各界人员对提高外语应用能力的需要，让更多的人自愿、自主、自费来参加。从仅满足于企业选派出国人员单一来源转为同时可提供各类自愿者提高外语能力的双重来源。立足企业，满足社会。
　　2、BFT资源配置的市场化。作为国家推行的面向社会的一种考试培训制度，仅仅靠国家财力远远不能支撑住培训市场对师资、设备、管理等需求，主办部门可以从培训市场上择优选择师资，按照高质量师资给予高报酬的方式，有偿使用各种社会教育资源，以优质资源为BFT服务。
　　3、BFT培训实体的多元化。充分利用各种社会办学力量组成培训网络，从而扩大规模。吸引公有、民办、包括私立办学机构一起参加进来，使不同所有制学校为提高BFT质量和规模展开竞争。
　　4、BFT投入的产业化。教育将越益成为提高人们职业竞争能力，并对未来预期回报的一种智力投资。要充分利用BFT品牌资源，让投资者以资本的形式投入到培训市场中来，以形成有效益的教育消费品市场。
　　5、BFT宣传的媒体化。把BFT推向市场，就要运用市场运作的模式。宣传BFT要充分利用各种媒体，善于利用互联网。改变单一依靠红头文件的下达方式。直接以媒体方式公告社会。因此，要舍得投入广告宣传的费用，以扩大影响提高知名度。
　　6、BFT组织工作要规范化。要制定出有质量的考试大纲；编写出具有特色的教材和制作各种视听读物。考试程序规范化；试题库要科学化；考试纪律要严格，实行考培分离。对办学机构和考试机构要进行资质评估。让BFT树立起公开、公平、公正的形象。
　　7、BFT功能、形式的多样化。BFT既为企业选拔人才服务；又可为人事部门评定职称时作为外语衡量尺度；还可以为就业者提供外语水平证明。考试形式灵活多样，用人单位可根据需要测试某一单项功能。
　　8、BFT合作的国际化。借鉴国外先进的测试理论和方法，与国际上有水准的考试品种进行合作，加强学术和考试实务交流，使BFT更上一个台阶，成为国内有质量有地位的考试种类。
　　9、BFT培训的素质化。应试培训也要为素质教育服务。通过应试培训，切实提高受训者运用外语的实际能力，从而具备参与国际交流的能力和素质。

局领导
局内各司、室，局属各事业单位。
各省、自治区、直辖市、计划单列市引进智力办，国务院各有关部委、直属机构引进智力归口部门，各BFT考试培训中，心。